Vinnarna av Larabots sommartävling 2025
I juli lanserade vi vår allra första tävling på Larabot för att fira kreativiteten hos de lärare som använder plattformen.
Utmaningen var enkel: visa upp de mest innovativa projekten och chatbotarna som ni har tagit in i klassrummen.
Resultatet blev verkligen inspirerande.
Idag är vi glada att kunna presentera vinnarna av vår Sommartävling och lyfta fram deras briljanta idéer:
🥇 1:a pris: Teddy Brask
(Billesborgskolen i Køge, Danmark)
Teddy skickade in tre personliga chatbotar som han själv hade skapat.
- Årsplanerare: Denna chatbot hjälper lärare att skapa eller uppdatera årsplaneringar. Du kan antingen anpassa gamla planer för att göra dem mer relevanta eller bygga en helt ny plan från grunden. Den kan anpassas efter årskurs, ämne och fokusområden. #chatbotforteachers Prova den här chatboten för lärare.
- Dagboksskrivare: Den vägleder elever i att skapa en resedagbok och uppmuntrar dem att fånga sina upplevelser och hitta sin egen röst i skrivandet. #chatbotforstudents Prova denna chatbot med dina elever.
- Affischassistent: Den ger elever feedback på visuella uppgifter (som affischer eller Word-dokument) genom att analysera skärmbilder. Verktyget föreslår förbättringar, anpassar vägledningen efter elevens nivå och inkluderar tips på hur olika verktyg kan användas effektivt. #chatbotforstudents Se och prova denna chatbot.
Teddy delade sina tankar med oss och sa: ”Mina chatbotar i SkoleBot hjälper lärare och elever att bli ännu bättre på det de redan gör bra – utan att tekniken står i vägen. Till exempel Poster-GPT eller ABC-undervisningsprogram.”
Teddy delade sina tankar med oss och sa: ”Mina chatbotar i SkoleBot hjälper lärare och elever att bli ännu bättre på det de redan gör bra – utan att tekniken står i vägen. Till exempel Poster-GPT eller ABC-undervisningsprogram.”
🥈🥈 2:a pris
🥈 Carmen De Bruijckere
(Lärare, Sverige)
- Matematik-uppvärmning för årskurs 5.
En lättanvänd chatbot som startar varje lektion med engagerande matteutmaningar. Eleverna kan välja sina favoritämnen eller låta boten bestämma, medan lärarna sparar förberedelsetid. Med stöd i forskning från KTH hjälper den till att minska matematikångest, väcka nyfikenhet och bygga självförtroende.
Denna chatbot är utformad för att göra matematik till en mer positiv upplevelse. I början av varje lektion introducerar den tankeväckande problem som balanserar inspiration och utmaning. Eleverna kan välja områden (som taluppfattning, aritmetik eller logik) eller låta boten bestämma.
Med forskningsgrund från KTH bidrar den till att minska matematikångest, hålla eleverna engagerade och bygga självförtroende genom gradvis ökande svårighetsnivå. Den är klar att använda, enkel att dela och sparar lärarna värdefull tid.
Carmen delade sin erfarenhet med oss redan för några månader sedan (du kan läsa den här) och lade nu till:
«Jag har läst att en startuppgift i matematik kan stödja elevernas lärande och att börja lektionen med en sådan uppgift är en beprövad metod, utvecklad av Science on Stage och testad av KTH i Stockholm. Denna chatbot genererar snabbt nivåanpassade uppgifter, och som lärare kan jag sedan enkelt välja den som passar bäst för min klass. Jag vet hur svårt det kan vara att hinna med allt som lärare, och den här boten blir ett effektivt verktyg för läraren.»
🥈 Maja Jonsson
- En hjälpsam följeslagare och lärarassistent
En stödjande chatbot som hjälper elever att komma igång med det nya skolåret. Den erbjuder vägledning, uppmuntran och praktiska tips för att göra övergången tillbaka till lärandet smidigare och mer positiv. #chatbotforstudents
Maja delade sina tankar med oss om sin lärarerfarenhet och hur hon ser på AI i klassrummet:
”Jag har varit lärare i 15 år, mest i naturvetenskap och teknik på högstadiet, och även som mentor. Jag brinner för lärande, både för mina elever och mig själv, och för att skapa goda relationer och sammanhang. Jag ser hur utvecklingen inom teknik och AI är framtiden, och vi behöver hjälpa unga människor att använda det på rätt sätt.”
🥈 Simon L.
- Din träningscoach.
En personlig coach-chatbot som stöttar unga elever i löpning och styrketräning. Den motiverar dem att sätta mål, hålla sig aktiva och bygga hälsosamma vanor genom anpassad vägledning och uppmuntran.
Ett stort tack till alla som deltog i Sommartävlingen. Er kreativitet och ert engagemang med Larabot inspirerade oss verkligen. Ert arbete motiverar oss att fortsätta utveckla och forma Larabots framtid tillsammans.
